一連多天的新年假期,
豬仔飽、小豆跟爹爹媽媽四出團拜、玩樂,
從年初六開始,
是時候讓他們修心養性,
回復平時的規律生活!
況且也是時候讓豬仔飽完成
那一大堆的假期功課!
唉!
有時候真的很矛盾!
一方面想小朋友可以在升上小一後,
快快適應繁忙、深奧的功課!
所以覺得校方在現在K.3時催谷也是無可厚非的!
但另一方面,
一個不算太長的假期,
竟有那麼多功課~
校本假期作業(中、英、數)一本、
出版社趣味作業(中、英、數、常)一本、
生字4頁、
My Dictionary(生字搜集)、
閱讀圖書紀錄(每閱一本圖書,要就紀錄冊內問題紀錄!
如改寫結局、加入一個新角色等)、
奧比斯四格漫畫創作、
親子環保海報設計⋯⋯⋯
心中總想給他輕鬆愉快地走完幼稚園生涯,
似乎是兩碼子的事情!
事實上,
媽媽只能精神上支持豬仔飽!
尚幸他受到Kumon長期的訓練,
耐性,
他是有的!
故此完成不是問題!
不過,
細看這本校本假期作業,
英文、數學部分,
豬仔飽輕鬆完成;
但中文部分,
媽媽這個行內人都覺得艱深了些!
一個K.3小子仍未可應付!
尤其是作文部分!
作句也只是漸上軌道,
始終他認字可以,
但能寫是另一回事,
作文實在是一項大挑戰!
幸好題目也易處理!
就這樣,
這幾天,
小子埋首做功課,
當然也不忘跟小豆玩樂!
還有,
就是豬仔飽被選中參加今年學校的
音樂滙演,
假期後的三個月逢星期二、四,
需提早一小時回校排練!
通告袋內就夾附歌詞兩張,
好讓家長協助練習!
另外,
最叫人意外的,
是豬仔飽竟代表自己班參加普通話朗誦比賽!
是時候加緊練習啦!
記得最初簽通告時,
有多項選擇,
如英文故事演說、普通話故事演說⋯⋯
在半推半就下,
媽媽要求豬仔飽嘗試參加普通話朗誦!
其實他從未參加過!
於是大膽地去嘗試!
不過當然有訓練無數學生參加朗誦比賽經驗的媽媽教路啦!
哈哈!
總之,
小子努力之餘,
媽媽提早開工大吉!
而在某天,
嫲嫲和二姑媽來我們家作客,
兩小寶又快活了!
人日那天,
豬仔飽竟然知道是眾人的生日,
叮囑媽媽要買生日蛋糕慶祝!
為他們平淡的日子中添上光茫!